مجموعهی ما برای رشد و پرورش اذهان دانشآموزان و همچنین تجلیبخشی به استعدادهای نهان آنها، پیوسته سعی بر این داشته است که از بهترین روشهای آموزشی ممکن بهره بگیرد تا با وجود تأسیس مدرسه از سال ۱۴۰۰در مدت زمان کوتاهی به دستاوردهای چشمگیری دست یافتهایم. رویکرد مهارتمحور مدرسه، با برگزاری کارگاههای عملی متناسب با مفاهیم درسی، زمینه درک عمیق و ملموس یادگیری را برای دانشآموزان فراهم کرده است.
این رویکرد آموزشی اثربخش، دستاوردهای درخشانی به همراه داشته که از جمله آنها میتوان به کسب رتبههای برتر استانی و منطقهای در بخش دانشآموزی و بخش همکاران اشاره نمود:
💢در بخش دانشآموزی:
✔️کسب مقام سوم استان در در جشنوارههای«پژوهشگران امروز؛دانشمندان فردا»
✔️کسب رتبه سوم منطقه در«جشنواره کشوری جابربن حیان و فرصتهای متنوع یادگیری»محور علمی_پژوهشی
✔️کسب رتبه دوم منطقه در «جشنواره جابربن حیان و فرصتهای متنوع یادگیری»محور فرهنگی_ادبی
✔️کسب رتبه دوم استان در«جشنواره فرهنگی_هنری نوجوان سالم
✔️کسب رتبه دوم و سوم منطقه در مسابقات ورزشی رشتههای شطرنج و ژیمناستیک
✔️کسب رتبه استانی و منطقهای در جشنواره فرهنگی و هنری «دست نوشته های طلایی» و تربیت دانشآموزانی تا سطح استاد خوشنویسی
✔️کسب رتبه های دوم و سوم منطقهای در «جشنواره هنرهای آوایی»گرایش دوتار و ویولن
✔️کسب رتبه سوم منطقه در «جشنواره فرهنگی_ادبی دانایی و توانایی
💢در بخش همکاران:
✔️کسب رتبههای استانی و منطقه طی دو سال متمادی در جشنواره درسپژوهی که نشان از تعهد و پویایی جمعی خانواده آموزشیمان دارد.
✅اهداف ما:
حرکت از حافظهمحوری به سمت درک عمیق و کاربردی مفاهیم علمی از طریق روشهای فعال مانند پژوهش، آزمایش و حل مسئله و شکوفایی همهجانبهٔ شخصیت دانشآموز با ایجاد فرصتهای غنی در حوزههای فرهنگی، هنری، ادبی و ورزشی تا دانشآموزان در کنار کسب علم، "زندگی کردن" و "هنر انسان بودن" را نیز بیاموزند.